Bij sociaal- emotionele problemen ga ik in gesprek met ouders én kind(eren) om hun problemen helder te krijgen en samen na te gaan hoe die het beste aangepakt zouden kunnen worden. Dit vind ik een mooie manier van werken omdat ik er van overtuigd ben dat er meer verandert als zowel de kind(eren) als de ouders werken aan de gewenste verandering.

Kinderen en ouders ontmoeten  elkaar weer spelenderwijs.

Wanneer het nodig is betrek ik ook, in overleg, de leerkracht/ school erbij.

 

 

Ik gebruik hierbij o.a.

de technieken van NLSPEL en  NLP;

de Kernvisiemethode,

het Sociaal Panorama;

de Interactiewijzer; 

mijn eigen, jarenlange onderwijservaring,

Kids' Skills,

visualisaties,

creatieve werkvormen zoals tekenen en schilderen,

EFT

en mijn ervaringen op het gebied van bewustwording.